Pädagogik
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Beschreibung Stichwort, Autor, Titel, Buchbeschreibung |
Preis EUR |
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| Vorschriften zur Regelung des Lehrlingswesens in Handwerks-Betrieben. Angenommen in der Vollsitzung der Handwerkskammer am 31. Mai 1901. Sigmaringen, M. Liehner’sche Hofbuchdruckerei, (1901). 11 S., kl.okt., br., min. Randläs. | 15,-- |  |
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Was werde ich? Der Kaufmann. Miniatur-Bibliothek 512. Leipzig, Verlag für Kunst und Wissenschaft Albert Otto Paul, (1905). 32 S., 16 (4) S. Anz., ddz., kt., Gebr.sp. | 15,-- | |
| Lehmann, Rolf G. (Hg.): Weiterbildung und Management. Planung, Praxis, Methoden, Medien. Landsberg, Moderne Industrie, 1994. 462 S., gr.okt., Pp., WaV. | 20,-- | |
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Weiterbildungsrichtlinien für Handelsassistenten / Einarbeiter zum Abteilungsleiter. Stufe I; Stufe II. (Essen), Karstadt, 1977. 73 Bl., Kt., kl. Gebr.sp. | 20,-- | |
| Winkel, Harald (Hg.): Wirtschaftslehre im Unterricht (I); II. Bearbeitet von Lutz Mehl, Karl Seiter, Harald Winkel, Immo Zapp. Schriftenreihe der Georg Michael Pfaff Gedächtnisstiftung, Band 12; Band 16. Kaiserslautern 1973-1974. 88 S., zahlr. Fig.; 112 S., zahlr. Fig., 2 Bde., Kt. | 20,-- | |
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| Pfister, Dieter: Wissen – Bildung – Qualität. Georg H. Endress zum 80. Geburtstag. Die Bedeutung des gebildeten Unternehmers und Managers für eine ganzheitlich-nachhaltige Entwicklung in Raum und Zeit. Basel, edition gesowip, 2005. 226 S., mehr. Fig., Kt., etw. gewölbt. | 25,-- | |
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| Woche der Universität Tübingen 7. bis 14. Mai 1963 in Sindelfingen. Wortlaut der Vorträge. (Sindelfingen), (Röhm), (1963). 54 S., gr.okt., kt., bestoßen, Anm.aEuT. | 15,-- | |
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| Wurdack, Ernst / Aßhauer, Rolf / Ball, Helmut / Schneider, Gabriele / Wagner, Gerd Rainer: Zum Selbstverständnis der Wirtschaftswissenschaften. Prinzipien einer Studienstruktur der Wirtschaftswissenschaften. Frankfurt am Main 1980. Tit., II Bl., 73, 74-82 S., qt., kt., WaE. | 50,-- | |
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| Hopf, Wulf: Zum Verhältnis von Ökonomie und Ausbildung in Analysen des Arbeitskräftebedarfs. Dissertation. Berlin (1974). (3), 316 XVIII (1) S., Kt., StaV. | 11,-- | |
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